¡Chicos! a disfrutar de las "Malditas Matemáticas", no se asusten!!! es un cuento

¡Hola a todos! ... Y a todos los chicos de cuarto grado "A" Soy la Srta. Mirta Santibañez, maestra de cuarto grado, Turno Mañana, les cuento que nosotros, mis alumnos y yo,  nos trasladamos cada lunes a una "realidad paralela" que encontramos al "entrar" con nuestra lectura en un libro de Carlo Fabretti que se llama "Malditas Matemáticas, Alicia en el país de los números".
A muchos  de nosotros, no nos gustan las matemáticas, pero mediante este cuento se da una mirada diferente sobre el aprendizaje de esta disciplina. Por eso, compartiremos con toda la Escuela "Maestros Puntanos" nuestra experiencia...¡Hoy dejo nuestra presentación!
También, les presento el libro y les dejo el enlace donde está subido en formato PDF y puedes leerlo desde aquí:

http://www.cseiio.edu.mx/biblioteca/libros/matematicas/malditasmatematicas.pdf
Nos seguiremos viendo...

¡¡Máaaassss cuentos!!, con pictogramas, con preguntas orientadoras, para favorecer la comprensión lectora

Otro aporte de Laura, gracias!!!

Un sitio de cuentos con pictogramas 

¿Sáben que es un pictograma? 

"Un pictograma es un signo que representa esquemáticamente un símbolo, objeto real o figura.

Es el nombre con el que se denomina a los signos de los sistemas alfabéticos basados en dibujos significativos.

Un pictograma debería ser enteramente comprensible con sólo tres miradas.En el diseño de un pictograma deberían suprimirse todos los detalles superfluos.

En la actualidad es entendido como un signo claro y esquemático que sintetiza un mensaje sobrepasando la barrera del lenguaje; con el objetivo de informar y/o señalizar".http://es.wikipedia.org/wiki/Pictograma

Yo disfruté de leer "Historias de Perros" está subido en Power Point, al final del cuento hay preguntas orientadoras para que el docente aproveche al máximo las historias, el vocabulario utilizado, la comprensión..

Saluditos para Todos, Prof. Mirta Requelme

Acá el enlace a la página y una captura de pantalla para que la reconozcan:

http://disfasiaenzaragoza.com/cuentos/cuentos.html

"El Rincón de los Chicos" Biblioteca virtual Infantil...muchossss cuentos infantiles y biblioteca para el docente

 ¡¡A navegar y a disfrutar de lo que ofrece este sitio virtual!!

                                http://www.biblioteca.org.ar/infantil.htm

¡Gracias Laura por tus aportes!

Un sitio para crear cuentos infantiles...¡¡Qué recurso interesante, motivador y simple de usar!!

¡¡Hola a Todos!! Docentes y alumnos
La Profesora Laura Duo me envió esta información. Observen el tutorial, aunque está en ingles es fácil de comprender y usar.

El sitio Culture Street lanzó una pequeña pero muy interesante aplicación para crear libros infantiles en línea y que puede ser de gran ayuda para trabajar en clase con alumnos pequeños. El Picture Book Maker (Creador de Cuentos Ilustrados) nos permitirá diseñar y narrar historias, utilizando dibujos de la británica Sarah Dyer. Podremos elegir a varios animales como protagonistas, seleccionar el escenario, agregarle diferentes objetos y escribir los diálogos y el texto de los cuentos.

Al mismo tiempo podremos editar los tamaños de todas las piezas y cambiar posiciones y actitudes de los personajes. Todo ello en una plataforma sencilla y visual (no hay necesidad de saber inglés), que también nos permitirá crear la tapa y la contratapa de la publicación.
Una vez terminado el libro, podremos imprimirlo fácilmente o enviarlo por correo electrónico a quién deseemos.

Ingresá a este link para utilizar el programa y comenzá a crear 

¡Hola!
 Buenas tardes para todos y todas!!! 
Mi nombre es Cinthia Velazquez , soy maestra de tercer grado "C"  y "D", hemos planeado y pensado este proyecto de lectura con mi colega de tercero del turno mañana  Srta.Alicia Ugolini.
El proyecto tiene como objetivo fundamental fomentar la lectura como un hábito, y que lean por placer.Se espera que los alumnos pueden seleccionar los textos a leer y  proponer ideas nuevas.
En primer lugar, se presenta el texto se trata de reconocer el género del mismo, luego se procede a la lectura en ronda; cada alumno tiene su turno para leer, luego  completan  fichas con  los datos del cuento o texto leído tales como: titulo, género, personajes, tiempo, lugar, breve resúmen  y autor.
También, realizan  dibujos y otras actividades referidas a un momento específico del texto utilizándo elementos pertenecientes a una "caja didáctica"  que ha sido creada con elementos traídos por los chicos (semillas, algodón, papel  glacé, telas, cartulinas, revistas, tapas, yerba, entre otros,) y esos dibujos y trabajos son guardados para armar una carpeta que mostrará los resultados de los talleres.

 

Los alumnos sexto grado "B", turno mañana, trabajaron en los talleres de lectura. Con la lectura, comprensión, resúmen, dibujo de secuencias y el uso del programa Movie Maker realizaron la película, basada en el cuento "Soldadito de Plomo". Trabajaron en grupos, ésta es la producción de los alumnos: Maximiliano, Lautaro,  Brisa, Luján y Giuliana. Brisa sabe usar el programa, les enseñó a sus compañeros..¡¡¡Qué Bueno!!! Felicitaciones!!!