ÁRBOL GENEALÓGICO FAMILIAR

Alumnos de 2° Grado "A" y "B" (turno mañana) recogieron información sobre su familia y, comprándola con un árbol y sus ramificaciones, construyeron con sus padres su propio ÁRBOL GENALÓGICO.
A partir del mismo, en clases realizaron la interpretación de esta información, realizaron comentarios y compararon las familias de ANTES y las familias de AHORA.
A raíz de esta actividad pudimos conocer que Leonardo Rosales de 2° Grado "B" es descendiente del Cacique Pedro Yanquetruz.

TRABAJANDO EN FAMILIA

 

Luego de trabajar en el aula de 2° grado "A y B" (turno mañana) el contenido: FIGURAS GEOMÉTRICAS, se entregó un Trabajo Práctico para ser realizado en el feriado largo de Semana Santa 2015.
El objetivo del mismo estaba centrado en la comprensión lectora de la familia y en la creatividad puesta de manifiesto en la elaboración del mismo.
Muchas familias lograron realizar la tarea correctamente, obteniendo un muñeco.

Otras familias realizaron el muñeco pero no colocaron correctamente los brazos y/o las piernas con las correspondientes figuras geométricas.

Y hubieron otras familias que no lograron armar el muñeco..

La segunda parte de esta actividad consisitió en trabajar con fósforos:
*Construir un cuadrado con 8 fósforos
*Construir más de un cuadrado con 7 fösforos
*¿Cuántos cuadrados se pueden construir con 4 fósforos? ¿Y con 8 fósforos?
*¿Cuántos fosforos se necesitan para construir 2 cuadrados? ¿Y 3 cuadrados?

Sólo 10 familias de un total de 53, no realizaron estas actividades... ¡Gracias papis por participar!!!

Proyecto de lectura

Hola chicos y chicas, otro año juntos disfrutando  la  lectura. Somos alumnos de  6° grado "C", turno tarde.

 

LEEMOS PARA DISFRUTAR

   

Hola,chicos, que tal!!                  

Somos alumnos de 6to. grado, turno mañana y queríamos contarles que comenzamos con los talleres de lectura.

En esta oportunidad leímos  Mafalda!!!

Tan conocida por las seños y padres!! Que disfrute!!!

 Esta niña con apellidos desconocidos, es la protagonista del cómic y la que le da nombre a la historieta. Es una pequeña que vive en Argentina a mediados de los 60  y principios de los 70. Como cualquier persona, tiene una familia y unos amigos que forma su pandilla. 

Los invitamos a que sigan leyendo para conocer y disfrutar, hasta la próxima...

TITERES 1º "A" seño Sandra y seño Mabel.

Holaaaaaaaaaaaaa!!!!!!!!!!!!!!!!!
Otro año llega a su fin y las experiencias compartidas serán inolvidables para nuestros niños.
en esta oportunidad les muestro el trabajo realizado con títeres, los niños narraban historias y las representaban con los títeres.
La seño Mabel de plástica,  les pidió títeres a los chicos y realizamos este hermoso trabajo.
¡GRACIAS CHICOS! por su entusiasmo y alegría.

LEYENDAS ABORÍGENES. 1º "A y B" SEÑO SANDRA Y SEÑO MIRIAM, T.M

 Las leyendas tienen una magia especial, porque los niños imaginan un tiempo y un espacio.
Trabajamos en familia,  vimos en Internet la leyenda de la Yerba Mate y leímos la leyenda del Girasol,  luego de comentarlas con diferentes técnicas realizamos dibujos  y les pagamos polenta, yerba, papeles, etc.
      Luego los papis realizaron hermosas vinchas para los chicos.

 

 

 

 
     

HISTORIAS DE ANIMALES 1º "A" seño Sandra T: M

¡HOLA!
En esta oportunidad nos acompañan mamis, abuela, tía, hermanaellas nos leen hermosas historias de animalitos y luego escriben con diferentes imágenes de animales bellos cuentos.
Los nenes, con diferentes máscaras dramatizan historias que inventamos entre todos.